»óÇ°»ó¼¼¼³¸í
Çлýµé·Î ÇÏ¿©±Ý Àд µ¿¾È »ý°¢ÇÏ´Â ÈûÀ» ±æ·¯ÁÖ´Â Steck-VaughnÀÇ µ¶ÇØ ±³Àç. ±ÛÀ» ÀÐÀ¸¸é¼ µ¿½Ã¿¡ »ý°¢ÇÏ´Â ´É·ÂÀ» Å°¿öÁÖ¾î Åä·Ð Áß½ÉÀÇ ½ºÇÇÅ· ¹× ¿¡¼¼ÀÌ ÀÛ¼º ½ºÅ³ Çâ»ó¿¡ Å« È¿°ú¸¦ º¸ÀδÙ. ´Ù¾çÇÑ À帣ÀÇ ¿¹¹®µé°ú ´õºÒ¾î ¾Õ ´Ü¶ô¿¡¼ ¹è¿î ³»¿ëÀÇ È°¿ëÀÌ °¡´ÉÇϸç, ½º½º·Î ÀÌÇØÇÑ ³»¿ëÀ» È®ÀÎÇÒ ¼ö ÀÖ´Â Guided part°¡ ÀÖ¾î ÀÚ½ÀÀÌ °¡´ÉÇÏ´Ù.
-±ÛÀ» ÀÐÀ¸¸é¼ ÀÌÇØÇÏ°í »ý°¢ÇÏ´Â ´É·ÂÀ» Å°¿öÁÖ´Â ±³Àç·Î Åä·Ð Áß½ÉÀÇ speaking°ú essay writingÇâ»ó¿¡ È¿°úÀûÀÎ ±¸¼º
-º»¹®À» Àбâ Àü¿¡ ¸ÕÀú È°¿ëÇÒ Àü·«µéÀ» ü°èÀûÀ¸·Î ¹è¿ì°Ô µÊ
-°¢ ´Ü°èº°·Î fiction°ú nonfiction µî ´Ù¾çÇÑ À帣ÀÇ ±Û ¼ö·Ï
-º»¹® Áß°£ ¸¶´Ù thinking break°¡ ÀÖ¾î ¹è¿î Àü·«À» È°¿ë ¹× °È
-Çлýµé ½º½º·Î Àаí ÀÌÇØÇÑ ³»¿ëÀ» guided writing ÆÄÆ®¿¡¼ È®ÀÎ
-º°µµÀÇ ¾²±â È°µ¿ÀÎ 'time to write'ÆÄÆ®¿¡¼´Â ´Ù¾çÇÑ À帣ÀÇ ±Û¾²±â¸¦ step by stepÀ¸·Î ½Ã µµ
-»õ·Ó°Ô ¹è¿î ¿©·¯ reading strategies¸¦ Å×½ºÆ®ÇØ º¼ ¼ö ÀÖ´Â 'Thinking along on tests'