¼¼»ó¿¡¼ °¡Àå Å« °³±¸¸®´Â ½Å¹ß »óÀÚº¸´Ù ´õ Å©´Ù´Â »ç½ÇÀ» ¿©·¯ºÐÀº ¾Ë°í ÀÖ³ª¿ä?
ÀÌ Áö±¸»ó¿¡´Â ¾à 4,000Á¾·ùÀÇ °³±¸¸®°¡ »ì°í ÀÖ½À´Ï´Ù. ´ëºÎºÐÀÇ °³±¸¸®´Â ¼Õ¹Ù´Úº¸´Ù ÀÛÀº °ÍµéÀÌÁö¸¸, Á¦ÀÏ Å« °ñ¸®¾Ñ °³±¸¸®ÀÇ Å©±â´Â Ã¥À» ÆîÃÆÀ» ¶§ µÎ ÆäÀÌÁö¸¦ ²Ë ä¿ï ¸¸Å ¾öû³ª°Ô Å«µ¥ ÀÌ Ã¥ ¼Ó¿¡¼ ½ÇÁ¦ »çÀÌÁ È®ÀÎÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. °³±¸¸®´Â ¦À» ãÀ» ¶§ ¿ï±âµµ ÇÏ°í, À§ÇèÀ¸·ÎºÎÅÍ º¸È£Çϱâ À§ÇØ ¿ï±âµµ ÇÕ´Ï´Ù. ¶§¶§·Î µ¶ °³±¸¸®´Â ÀÚ½ÅÀÇ ÇǺο¡ µ¶À» »ÕÀ¸¸ç ÀÚ½ÅÀ» º¸È£Çϱ⵵ ÇÏ°í, ¾î¶² °³±¸¸®´Â º¸È£»öÀ» ¶ç¾î ÀÚ½ÅÀ» ¹æ¾îÇϴ°¡ Çϸé, ¾öû³ª°Ô ¸öÀ» ºÎÇ®·Á Å©°Ô º¸ÀÌ°Ô ÇÏ¿© À§ÇèÀ» ¸ð¸éÇϱ⵵ ÇÕ´Ï´Ù. ÇÏÁö¸¸, ´ëºÎºÐÀÇ °³±¸¸®´Â ±×³É ¸Ö¸® µµ¸Á°¡´Â ¹æ¹ýÀ» ÅÃÇÏÁö¿ä.
°³±¸¸®ÀÇ ¼ºÀå°úÁ¤Àº ¹°·Ð, ¾ç¼·ù¿¡ ´ëÇÑ À̾߱â±îÁö, °³±¸¸®¿¡ °üÇÑ ¿©·¯ °¡Áö¸¦ ¹è¿ï ¼ö Àִ åÀÔ´Ï´Ù.
·¹º§º° ƼĪ °¡ÀÌµå ¹«·á ´Ù¿î·Îµå: http://img.jybooks.com/event/20111108_PYR/PYR_level_teachingguide.pdf